…a la vuelta al trabajo después de 3 maravillosas semanas de vacaciones,. O, dicho de otra manera, a la vuelta al cole…

Una de las cosas que tengo que explicaros es mi cambio de trabajo. Estoy trabajando como profesora en una escuela internacional en Yokohama.  ¡¡¡Tachán!!! XDDD, quien me lo hubiera dicho, que al final encontraría mi verdadera devoción trabajando como profesora, je jeje… El tema de diseñadora gráfica se echa mucho, mucho, muchísimo de menos, pero os puedo asegurar que disfruto increíblemente con mi trabajo. En esa escuela doy clases de español, de arte, de historia del arte y de cine. También trabajo en la guardería de la escuela por las mañanas, hasta la hora de comer. Así que enseño fonética, matemáticas y arte a niños de 3 a 6 años, y el resto de asignaturas que he mencionado antes a niños de 7 a 17 años. Excepto en las clases de español, el idioma utilizado es el inglés, así que me tocó ponerme las pilas y estudiar intensivamente. Tengo que hacer otro examen para sacarme el título de IELTS antes de junio… kyaaaaaaaa!!!

Mis clases preferidas son las de cine. Vemos una película y después hacemos un análisis psicológico de los personajes y la historia, entre otras cosas. Se parecen mucho a las clases de literatura. Este es el motivo por el que desde hace un tiempo dedico una enorme cantidad de tiempo libre a ver películas. Me encanta… ^___^

Uno de lo grandes problemas actuales de educadores y profesores es enfrentarse al reto de que muchos niños y adolescentes “no piensan”. Te dan la respuesta correcta, pero copiada del libro, no se expresan con sus propias palabras. Memorizan la información, pero no la procesan. No sacan conclusiones, no analizan, no tratan de entender por si mismos… Muchos le echan la culpa a la TV, los videojuegos, internet… Yo no pienso que esas cosas sean 100% la causa del problema, pero sí que es verdad que cuánto menos acostumbrados estén a usar la imaginación, más se manifiesta ese problema.

Así que mi misión, con las clases de cine, es hacer pensar a mis alumnos. Hacerles ponerse en la piel del personaje y tratar de averiguar el porqué de sus reacciones y emociones. Lo único que puedo decir es que una vez les haces pensar, te dan respuestas brillantes y les encanta descubrir que “pueden pensar por sí mismos”. Interesante, ¿verdad? ^__^

Así que, he sobrevivido a la primera semana de clases… Y os puedo asegurar que ha sido difícil, je je je… aunque estoy encantada de ver que mis alumnos recuerdan lo que hemos estudiado, je je je…

Pues nada, aquí os dejo el post, y, ¡buen fin de semana!